Fiche d’animation pour une relecture entre accueillis et bénévoles

Objectifs de la relecture

– Permettre un espace d’écoute de la parole de chacun, un espace de partage, d’échange entre accueillis et bénévoles autour de l’expérience commune vécue à Hiver Solidaire
– Déposer les joies et difficultés rencontrées pendant les temps d’accueil
– Apprendre à mieux se connaître et se comprendre
– Trouver ensemble des moyens de mieux appréhender la suite de l’accueil
– Grandir en confiance et en fraternité

Préambule : Si vous avez déjà observé des tensions importantes au niveau de votre groupe, nous vous invitons à faire appel à une tierce personne pour animer le temps de relecture et à ne pas le faire vous-même. L’intérêt est de ne pas vous mettre en difficulté, vous, les personnes accueillies concernées et les liens que vous avez avec eux.

Si vous invitez à la relecture l’ensemble des bénévoles, nous vous encourageons à nous contacter sur les outils méthodologiques les plus adaptés et au besoin de réfléchir à un soutien dans l’organisation et l’animation.

Si vous êtes moins de 12 personnes vous pouvez constituer un seul groupe de partage, sinon il est préférable d’en faire plusieurs avec un animateur dans chaque groupe qui veille à la prise en compte de la parole de chacun et à sa régulation.
Durée : 1h30 (à ajuster en fonction des capacités des personnes accueillis et de ce que vous souhaitez vivre : moment convivial à prévoir en plus avant ou après).
Lieu : Si possible trouver un autre espace que le lieu d’accueil Hiver Solidaire (autre salle paroissiale)

Points d’attention pour l’animateur

– Énoncer avec bienveillance les règles, en début
– Quand il y a dérapage, ne pas hésiter à recentrer, à rappeler telle ou telle règle, toujours avec bienveillance.
– Veiller à donner la parole à chacun. Chacun a le droit de ne pas parler.
– Faire appel à des formes d’expression diversifiées et s’appuyer sur des outils de traduction au besoin.
– Veiller à se faire comprendre de tous.
– Veiller à la fatigue et au besoin de pauses régulières des personnes (capacité de concentration, pause cigarette ou autre, partage fort en émotion, etc).
– Respecter le timing (éventuellement en délégant).
– Prendre soin du début de la séance (mise en route et constitution du groupe) et de la fin (ne pas terminer en queue de poisson avec des gens qui filent les uns après les autres...)

Matériel

Photos langage (à vous de fournir)
Feutres
Fresque vierge pour coller les images et écrire les mots : grand papier, tissu, tableau, etc)
Colle
Posts-it de différentes couleurs
Crayons
Gommettes de 2 ou 3 couleurs différentes
Banque d’images de la vie quotidienne
« Fleur » à imprimer en fonction du nombre de groupe que vous serez

Démarche proposée

1. Expliquer à tous le cadre du partage (5min)

Les consignes valent pour tous. L’animateur est garant que la rencontre se déroule dans le calme et le respect de chacun.
– Accueillir la parole de l’autre avec bienveillance sans lui couper la parole.
– Ne pas monopoliser la parole, afin que chacun puisse s’exprimer.
– Chacun peut exprimer clairement ce qu’il pense et ressent, tout en faisant attention à ne pas blesser la personne en face.
– Une critique doit être constructive.
– Quand nous ne comprenons pas un mot, une idée, nous pouvons le dire sans être jugé.
– Ce qui ne sera pas exprimé risque de manquer,
– Nous essaierons de dire « je » : d’éviter les généralités, les « on ». Et nous éviterons de parler pour les autres.
– Nous nous engageons à respecter la confidentialité, c’est-à-dire qu’on ne répète pas à l’extérieur du groupe ce qui a été dit : « untel a dit ça... ».
– Nous veillons enfin à respecter scrupuleusement les horaires de début et de fin.

2. Brise-glace (10-15min)

Chacun partage en petit groupe (de 12 personnes max) une joie, une chose vécue marquante à Hiver solidaire.
Ou possibilité d’échanger à partir d’une image que chacun a choisi et qui évoque ce qu’est Hiver Solidaire pour lui. Après l’échange, chacun colle cette image sur une fresque vierge et peut écrire un mot s’il le souhaite. On prend le temps de regarder la fresque une fois que tout le monde à fini.

3. Exercice « vie quotidienne et compromis » (1h)

Avoir installé, collé au préalable, une galerie d’images (cf. Annexe) qui couvre des situations de la vie communautaire, du quotidien, autour de la salle.
Etape 1 : Qu’est-ce qui va bien et qu’est ce qui ne va pas ? (10-15min)
Inviter chacun à déambuler dans la salle, seul ou à deux*, et à coller une gommette de couleur à côté de l’image en fonction de la situation évoquée.
– Gommette verte : ça se passe bien, il n’y a pas de problème
– Gommette orange : ça me gêne, ce n’est pas l’idéal mais on peut en discuter)
– Gommette rouge : ça ne se passe pas bien, ce n’est pas possible pour moi

Utiliser des post-its pour qualifier, préciser pourquoi vous avez mis une gommette rouge, qu’est-ce qui a pu poser problème ou pose problème.
Ne pas hésiter à utiliser des post-its de couleurs différentes si vous êtes un très grand groupe pour que la parole des personnes accueillies, qui sont moins nombreux que les bénévoles, soit bien prise en compte :
–  Une couleur pour les personnes accueillies
–  Une couleur pour les membres de l’équipe pilote
–  Une couleur pour les bénévoles réguliers
–  Une couleur pour les bénévoles occasionnelles
Possibilité d’être à deux pour échanger et écrire sur les post-its et ainsi faciliter le travail pour ceux qui ont des difficultés : langue, compréhension, concentration.

Etape 2 – Créer le jardin de l’harmonie (30min)
Prendre le temps de célébrer ce qui se passe bien, là où il y a une grande majorité de gommettes vertes.
Se répartir en petits groupes :
– De deux si vous êtes 12 ou moins
– Si vous êtes plus de 12 personnes, par groupes d’accueillis (avec un animateur), bénévoles occasionnels, et réguliers.
Chaque petit groupe va travailler pendant 10-15min autour d’une situation de la vie quotidienne qui a eu beaucoup de gommettes rouges et pose donc problème.
L’objectif de ce temps sera de faire des propositions pour améliorer la vie quotidienne, pour mieux appréhender les situations qui posent des difficultés.
Chacun des groupes aura une fleur où sera écrit au cœur le problème évoqué. Le groupe échangera et réfléchira sur la situation et à partir des post-its qui précisent ce qui ne va pas. Dans chacune des pétales il écrira les idées trouvées pour que cela fonctionne mieux à l’avenir.
Il est utile de proposer une pause avant de vous retrouver en grand groupe.
A la fin, chaque groupe présente sa fleur et vient la coller sur une grande feuille qui pourra être décorée et colorée ultérieurement pour créer un jardin. Elle pourra être affichée à l’accueil Hiver solidaire.

Etape 3 – Règles et compromis (5 à 15min)
A partir des idées présentées, valider ce que l’on garde et proposer une actualisation du règlement si nécessaire (sur le moment ou ultérieurement), un rappel des compromis qui ont été trouvés et un réengagement de chacun à respecter le cadre.

Etape 4. Se tourner vers l’avenir (5min)
Partager en petit groupe sur une chose que vous souhaitez pour la suite d’Hiver Solidaire

Etape 5. Compte-rendu sous forme d’affichage

–  Difficultés : A3 avec image + consigne + gommettes et pos-its qui reste afficher pour ceux qui n’étaient pas là
–  Recommandations sous forme de « jardin de l’harmonie »